Un elev din Iași a reușit performanța de a promova simultan clasele a III-a și a IV-a într-un singur an școlar. Ce prevede metodologia în acest caz?

Moderator
2 Min Citire

Performanța unui elev din Iași

Un elev din Iași a reușit să promoveze simultan clasele a III-a și a IV-a în cadrul unui program special, fiind al doilea an consecutiv în care un astfel de caz se înregistrează la Școala Gimnazială „Montessori School of Iași”.

Condiții pentru promovarea a două clase

Conform Metodologiei privind promovarea a doi ani de studii într-un an școlar, elevii care obțin calificative „Foarte bine” sau media 10 la toate disciplinele, au un comportament exemplar și promovează un test interdisciplinar cu minimum 80% din punctaj pot parcurge doi ani școlari într-un singur an. Programul se aplică o singură dată în fiecare ciclu de învățământ, excluzând clasele de început.

Monitorizarea și evaluarea elevului

Pentru implementarea programului, este necesară constituirea unei comisii de monitorizare la nivelul școlii, responsabilă de evaluarea și sprijinirea elevului. Conform metodologiei, elevul trebuie să fie prezent la cel puțin 50% din cursurile anului curent și minimum 40% din cele ale celui de-al doilea an. Evaluările curente și sumative sunt programate conform structurii anului școlar.

Implicarea specialiștilor și a familiei

Decizia de a urma acest program revine familiei, care trebuie să obțină acorduri de la specialiști, inclusiv de la medicul de familie și psihologul școlar. Directorul școlii a subliniat că sistemul Montessori facilitează acest proces prin integrarea elevilor în aceeași grupă de vârstă.

Concluzie

Succesul acestui elev evidențiază oportunitățile oferite de sistemul educațional flexibil, precum și importanța evaluării personalizate în dezvoltarea academică a tinerilor.

Distribuie acest articol
Lasa un comentariu

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *