Evaluarea Națională și Bacalaureatul în Iași
Profesorii din Iași au evaluat simulările examenelor naționale, constatând că subiectele au fost echilibrate, dar cu un nivel de dificultate mai ridicat. Prezența elevilor la simularea Evaluării Naționale a fost de 94,5%, iar la simularea Bacalaureatului de 95,45%, conform Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași.
Simularea Evaluării Naționale – Matematică
Elevii de clasa a VIII-a au avut de rezolvat 18 probleme la proba de Matematică. Profesoara Gabriela Zanoschi a menționat că subiectele au acoperit toate conținuturile din gimnaziu, dar au inclus exerciții dificile, cum ar fi fracții periodice mixte și puteri cu exponent negativ. Elevii au raportat dificultăți în gestionarea timpului și s-au plâns că au avut de scris prea mult.
Profesorul Ciprian Baghiu a confirmat că subiectele au fost mai dificile decât cele obișnuite, apreciind că primul subiect a depășit dificultatea examenelor anterioare. A subliniat că va fi greu pentru elevi să obțină note mari.
Simularea Bacalaureatului – Matematică
La Bacalaureat, subiectele au fost diferite în funcție de profil, iar profesoara Zanoschi a considerat că testul pentru specializarea Științe ale naturii a fost echilibrat. În schimb, pentru profilul Matematică-Informatică, a observat o complicare ușoară a subiectelor. Profesorul Ciprian Baghiu a menționat că subiectele au fost mai consistente, iar elevii au simțit că au avut mai mult de muncă.
Simularea Bacalaureatului – Istorie
Subiectele la Istorie au fost considerate echilibrate, dar conțineau întrebări provocatoare, care necesitau gândire critică. Mihaela Țurcănașu a remarcat că unele întrebări au avut un grad ridicat de dificultate, reflectând stilul examenului de Bacalaureat.
Concluzie
Simulările din Iași au evidențiat o tendință de creștere a dificultății subiectelor la examenele naționale, ceea ce poate influența pregătirea elevilor pentru examenele finale.
