Inovație în Educație
Două profesoare din Iași, Doroteea Silion și Loredana Pălănceanu, utilizează platformele sociale TikTok, Facebook, Instagram și YouTube pentru a sprijini elevii în învățarea matematicii. Cu mii de vizualizări și sute de lecții, ele demonstrează că aceste platforme pot fi resurse educaționale eficiente dacă sunt folosite responsabil.
Motivația inițiativei
Doroteea a început să creeze videoclipuri educaționale după primul an de facultate, inspirată de sfatul tatălui ei. Primul videoclip, despre Teorema lui Thales, a fost bine primit de elevi. Loredana a decis să folosească rețelele sociale pentru a se conecta mai bine cu elevii, arătându-le că matematica poate fi accesibilă și plăcută.
Structura lecțiilor video
Ambele profesoare își construiesc lecțiile bazându-se pe programa școlară. Doroteea creează videoclipuri pentru capitolele curente, în timp ce Loredana se concentrează pe teme esențiale pentru examenele naționale. Lecțiile sunt scurte, de câteva minute, pentru a menține atenția elevilor și a oferi explicații clare.
Impactul mediului online
Prezența în mediul online a influențat stilul de predare al profesorilor. Doroteea afirmă că lecțiile online au extins accesibilitatea, în timp ce Loredana a devenit mai concisă și clară în explicații. Ambele profesoare consideră că rețelele sociale pot fi instrumente valoroase în educație, ajutând elevii să găsească conținut util în locul divertismentului.
Beneficiile formatului scurt
Lecțiile scurte permit elevilor să înțeleagă rapid conceptele esențiale. Formatul concentrat ajută elevii să aplice informațiile în mod eficient, facilitând învățarea matematicii.
Provocările creării de conținut
Realizarea videoclipurilor necesită un proces complex, de la alegerea temei până la filmare și editare. Doroteea și Loredana dedică timp semnificativ fiecărei etape pentru a asigura calitatea conținutului și accesibilitatea acestuia pentru elevi.
Concluzie
Inovația celor două profesoare din Iași arată cum rețelele sociale pot transforma educația, oferind elevilor acces la resurse utile și sprijin în învățarea matematicii, contribuind astfel la o experiență educațională mai interactivă și adaptată nevoilor lor.
