Criza educațională la Iași
În județul Iași, în ultimii cinci ani, 2.047 de elevi au abandonat școala, cu un procent alarmant de 71,96% provenind din mediul rural. Datele arată o creștere a abandonului în rândul elevilor din mediul rural cu 53% în ultimul an școlar, comparativ cu anul precedent.
Date statistice pe ani
Numărul abandonurilor școlare pe ani este următorul:
- Anul școlar 2024-2025: 325 de elevi
- Anul școlar 2023-2024: 397 de elevi
- Anul școlar 2022-2023: 353 de elevi
- Anul școlar 2021-2022: 560 de elevi
- Anul școlar 2020-2021: 412 de elevi
Abandonul în mediul rural și urban
În anul școlar 2024-2025, din cei 325 de elevi care au abandonat, 263 provin din mediul rural (80,92%). De asemenea, în ciclul gimnazial, s-au înregistrat 197 de cazuri de abandon, majoritatea din mediul rural.
Creștere a abandonului în clasele primare
În clasele primare, abandonul a crescut de la 76-77 de elevi în anii anteriori la 109 în anul școlar 2024-2025, majoritatea provenind din mediul rural.
Cauzele abandonului școlar
Conform ISJ Iași, cauzele abandonului includ diferențe socio-economice între mediul urban și rural, numărul mare de elevi din mediul rural și părinții plecați în străinătate.
Context legislativ privind abandonul școlar
Elevii din clasele XI-XII nu sunt incluși în statisticile de abandon școlar din cauza legislației anterioare, care considera învățământul obligatoriu până în clasa a X-a. Începând cu anul școlar 2024-2025, învățământul obligatoriu s-a extins până la clasa a XII-a.
Intervenții și măsuri adoptate
Inspectoratul Școlar Județean Iași a implementat proiecte pentru reducerea abandonului școlar, având un număr semnificativ de școli implicate. Măsurile includ suport alimentar și activități remediale, menite să sprijine elevii din comunități vulnerabile.
Concluzie
Creșterea abandonului școlar în județul Iași, în special în rândul elevilor din mediul rural, subliniază necesitatea urgentă de intervenții eficiente pentru a asigura continuitatea educațională și a reduce disparitățile sociale.
