Acuzațiile de cenzură în educație
Ministrul Educației, Daniel David, a clarificat acuzațiile recente de cenzură la adresa sa, afirmând că „nu este vorba de cenzură, ci de adoptarea unor bune practici europene.” Acesta a subliniat importanța evaluării colegiale pentru orice raport științific asociat Ministerului Educației.
Contextul acuzațiilor
Acuzațiile au fost lansate de publicația Edupedu, care a afirmat că ministrul ar fi modificat datele de cercetare pentru a susține deciziile politice ale guvernului. De asemenea, s-a menționat că un răspuns de 23 de pagini al cercetătorilor de la Institutul de Științe ale Educației a fost editat și redus la două pagini, modificate ulterior.
Explicațiile ministrului
Daniel David a explicat că a reînființat Institutul de Științe ale Educației și a implementat un proces de evaluare colegială pentru a asigura calitatea documentelor publicate. El a precizat că este esențial ca orice raport științific să fie supus unei evaluări pentru a evita erorile și controversele. De asemenea, a subliniat că modul în care autorii se raportează la instituție nu a fost clar definit în trecut, ceea ce a condus la confuzii.
Concluzie
Declarațiile lui Daniel David sugerează o intenție de reformare a procesului de evaluare în educație, având ca scop îmbunătățirea calității cercetărilor și consolidarea încrederii în instituțiile educaționale.
