Contextul Anului Școlar 2025-2026
Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a afirmat că situația infrastructurii școlare înainte de anul școlar 2025-2026 nu va fi semnificativ mai bună comparativ cu anul precedent, din cauza lipsei construcțiilor majore.
Limitele Clasei de Elevi
Ministrul a răspuns criticilor referitoare la limitarea numărului de elevi din clase la 30, considerând că această limită nu este arbitrară, menționând că și alte țări au clase cu același număr de elevi.
Implementarea Directivei Ministerului
David a subliniat că nu poate vizita fiecare școală pentru a implementa instrucțiunile sale, cum ar fi cele legate de săptămânile „Școala Altfel” și „Săptămâna verde”, și a specificat că este ilegal ca părinții să plătească pentru activitățile din aceste săptămâni.
Infrastructura Școlară
Ministrul a explicat că infrastructura școlară este responsabilitatea autorităților locale, iar Ministerul Educației poate impune constrângeri, dar nu poate controla direct construcțiile. A menționat că nu s-au realizat construcții semnificative în ultimul an și că situația infrastructurală va rămâne insuficientă.
Concluzie
Declarațiile lui Daniel David reflectă provocările curente din sistemul educațional românesc, subliniind limitările infrastructurii și dificultățile în implementarea eficientă a reformelor. Aceste aspecte ar putea afecta calitatea educației și percepția publicului asupra sistemului educațional.
